Séjours scolaires

Le service Vacances et Séjours de Loisirs Educatifs (VSLE) de la ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire tient à vous présenter quelques programmes de classes découvertes que nous pouvons vous proposer !

Ces programmes sont axés sur 3 thèmes principaux : « Patrimoine culturel historique », « Environnement et écologie » ainsi que « sport et nature ». Ils sont disponibles sur le centre du château de Thuisseau à Montlouis sur Loire, au cœur de la vallée des rois, ainsi que sur le centre d’Azay le Ferron, à l’entrée du PNR de la Brenne. Ces programmes permettent de venir appuyer les apprentissages scolaires des jeunes dans les différents domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Lors de ces séjours que nous construisons ensemble, nous programmons des activités, des visites et des ateliers pédagogiques riches en apprentissages, adaptés aux différents cycles scolaires. Ces interventions peuvent également vous servir de support, avant et après votre séjour éducatif, afin de faire émerger ou de consolider les compétences acquises lors des différentes périodes scolaires.

Séjours « nature » et « animalier »

Nos séjours « nature » et « animalier » dans le centre d’Azay le Ferron, au cœur du PNR de la Brenne, permettent particulièrement de travailler le domaine 4 « systèmes naturels et systèmes techniques ». Avec nos différents partenaires comme le Centre Permanent d’Initiative à l’Environnement ou la réserve zoologique de la Haute Touche, vos élèves pourront bénéficier d’ateliers pédagogiques concrets autour de la nature, de la faune et de la flore afin d’exercer leur sens de l’observation et d’améliorer leur pratique et démarche scientifique.

Séjours « Au fil du temps » et « sport et histoire »

Nos séjours « Au fil du temps » et « sport et histoire » permettent quant à eux de travailler plus précisément les domaines 1 « langages pour penser et communiquer » et 5 « Les représentations du monde et de l’activité humaine ». Avec la découverte et les ateliers proposés par les châteaux qui font la richesse de notre région, les jeunes pourront visualiser et appréhender la grandeur de l’histoire de France, les différentes étapes de la construction de notre société actuelle et observer l’évolution de notre culture et de notre condition sociale. Venez réfléchir aux modalités de construction de la Renaissance avec un atelier au château de Chambord, ou bien étudier les sciences avec Léonard de Vinci dans sa dernière demeure, le Clos Lucé.

Séjour « Chasseur-cueilleur »

Les objectifs pédagogiques englobent la curiosité, le partage des découvertes, la compréhension de l’histoire humaine et de la relation entre l’homme et son environnement. Le séjour vise également des objectifs sociaux et relationnels, comme vivre en collectivité, respecter les autres, partager et échanger. Les contacts avec les adultes présents enrichissent l’expérience sociale des participants. En résumé, cette immersion complète prépare les jeunes à être des citoyens engagés, respectueux et conscients de leur histoire, de leur environnement et de leur communauté.

Les séjours scolaires en France

Pourquoi partir ?

En France ou à l’étranger, les classes de découvertes et voyages scolaires sont des moments visant à l’éducation globale (observer, comprendre et agir) des enfants et des adolescents.

Les classes de découvertes et voyages scolaires trouvent leur place dans le cadre du projet éducatif porté par l’enseignant et s’inscrivent dans le prolongement naturel des savoirs dispensés dans le cadre scolaire. La Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire aide les enseignants à organiser leur classe de découvertes, à la journée ou en séjour, de la maternelle au lycée.

Le + de la Ligue

Les séjours scolaires à l’étranger

Pourquoi organiser un séjour  ?

À l’initiative des professeurs et/ou des chefs d’établissement, le voyage scolaire constitue une réelle expérience éducative pour les élèves. Il permet une ouverture vers d’autres cultures, d’autres environnements.
Il est l’occasion d’apprendre les règles de base de la vie en groupe, de développer la curiosité, mais également de pratiquer une langue étrangère in situ.
Organisé pendant le temps scolaire, le voyage scolaire s’inscrit dans un projet pédagogique et éducatif, qui peut être développé tout au long de l’année scolaire.

Pour plus d’information

Du CP à la Terminale

• Des programmes et visites adaptés au niveau scolaire.
• Des hébergements (collectifs ou en famille) et moyens de transport spécifiques à l’âge des élèves.

Des programmes de qualité

• Des séjours à forte valeur éducative.
• Un programme de visites riche et équilibré.• Un apport linguistique qui prolongera et renforcera les acquis de l’année scolaire.
• L’expérience de la Ligue de l’enseignement.
• Une organisation logistique complète et efficace.

Des durées de séjour à la carte

• La plupart des programmes présentés ont une durée de 4 jours/3 nuits sur place, soit un voyage de 6 jours. Nous pouvons étudier avec vous des durées de séjour différentes.
• Vous voulez rester une journée supplémentaire ? La plupart des destinations proposent cette option.

Séjours linguistiques

Parce que la maîtrise d’une langue étrangère est un atout essentiel pour préparer son avenir, la Ligue de l’enseignement met à votre service ses 60 années d’expérience dans l’organisation des séjours linguistiques.

Que votre intérêt porte sur des cours de langues de la 6ème à la Terminale, ou des écoles de langues pour étudiants ou adultes, la Ligue de l’enseignement vous propose de vivre les langues en VO !

Notre engagement qualité

La Ligue de l’enseignement, membre de l’Office national de garantie des séjours et stages linguistiques, s’engage sur les termes du Contrat de Qualité élaboré en collaboration avec des fédérations de parents d’élèves et des associations de consommateurs agréées.

L’office contrôle et garantit : les critères de qualité concernant, les voyages, l’encadrement, le choix des familles d’accueil et des lieux d’hébergement, l’enseignement, la sélection des professeurs, le confort, la sécurité et l’équipement des locaux, l’organisation et le bon déroulement des séjours, le respect des prestations annoncées.

L’office est un médiateur  : l’Office a mis en place une commission de médiation paritaire, en charge du suivi de la satisfaction des participants ou des clients. Cette commission est composée de professionnels, de représentants de deux grandes fédérations de parents d’élèves (APPEL et FCPE) et d’associations de consommateurs agréées.

Un programme équilibré

Les cours de langue
La Ligue de l’enseignement vous propose des cours ou activités linguistiques pour familiariser les participants avec la langue de la vie quotidienne pour gagner en aisance linguistique tout en sensibilisant aux particularités culturelles du pays d’accueil.

Les professeurs
Les cours ou activités linguistiques sont dispensés par des professeurs natifs du pays d’accueil recrutés et contrôlés par nos organisateurs locaux. Ils privilégient la pratique de la langue orale, à partir de situations concrètes de la vie réelle.
Cela n’exclut pas l’étude de la grammaire, l’enrichissement du vocabulaire, le commentaire d’un texte, l’apprentissage d’une chanson…

Des loisirs, visites et temps libres
L’objectif de nos séjours linguistiques avec cours est de faire des progrès dans la continuité d’un projet pédagogique, mêlant harmonieusement apports culturels et loisirs. Dans tous les séjours, les jeunes se voient proposer, en alternance, des activités culturelles, récréatives ou sportives. Des excursions à la journée viennent compléter ce programme.

Organiser un séjour avec la Ligue

Un accompagnement

Nous vous accompagnons dans votre projet de classe de découvertes, de la mise en place au bilan.

Une classe de découvertes demande de la préparation. Voici un mémo pour ne rien oublier. La Ligue de l’enseignement est à votre écoute à chacune de ces étapes pour vous aider à mener à bien votre projet de classe de découvertes.

Si vous partez pour la première fois, les premières démarches commencent 6 mois en amont du départ. Pensez à informer le conseil des maîtres, le(a) directeur(trice) de l’école, les élèves et leurs parents de votre projet, afin d’obtenir un accord de principe.

Étape par étape

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