Séjours scolaires – La ligue de l'enseignement

Partir avec la Ligue

Notre projet éducatif

Pour que chaque jeune reparte grandi, enrichi, épanoui à l’issue d’un séjour éducatif, la Ligue de l’enseignement s’appuie sur un projet éducatif qui fait sens : faire vivre toutes les mixités (culturelles, sociales, territoriales, cultuelles…) en respectant les spécificités de chacun, en favorisant les échanges et créant des rencontres inattendues.
Un projet porté par 6 valeurs fondamentales :

Laïcité – diversité/égalité – citoyenneté – solidarité/engagement – démocratie – émancipation/socialisation

Au travers de nos séjours, chaque enfant a sa place et a accès aux mêmes ressources. Il est reconnu, respecté et entendu.
Plus de 1000 ligueurs (bénévoles, animateurs, enseignants, salariés) se sont réunis pour mettre en commun leur volonté et leurs engagement éducatifs dans un même projet.

Chiffres-clés

170 000 enfants partent chaque année en classes de découvertes et voyages scolaires éducatifs avec la Ligue de l’Enseignement.
160 centres de vacances présents sur tout le territoire, gérés par la Ligue de l’enseignement.
42 centres classes de découvertes labellisés C.E.D (Citoyenneté, environnement et développement durable.

Nos garanties

un programme personnalisé adapté à votre projet pédagogique
des thèmes d’études et des activités s’inscrivant dans les programmes scolaires
un accompagnement et un véritable soutien pour la réalisation de votre projet de sa conception au bilan
un séjour de qualité dans un hébergement agréé par l’Education Nationale à un tarif raisonné
des équipes de professionnels qualifiés et diplômés pour vous accueillir et animer les activité

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sejours-educatifs.org

Nos centres en région Centre-Val de Loire

Nos Centre en région

Le château de Thuisseau, Montlouis-sur-Loire (37)

Situation
Le centre est idéalement situé sur les coteaux de la vallée de la Loire, entre Tours et Amboise, à proximité des châteaux de la Loire les plus renommés.

Hébergement
Le château de Thuisseau : chambres de 3 à 5 lits réparties dans 3 bâtiments, sanitaires complets à chaque étage. Agrément pour 70 enfants. Parc arboré de 6 ha intégralement clôturé. Infrastructures : grande salle d’activités et chapiteau de 36 m2 dans le parc.

Autres possibilités : en fonction des disponibilités, de l’effectif et de votre projet, nous pouvons vous proposer d’autres centres d’accueil agréés à proximité immédiate des châteaux de la Loire (Amboise, Blois, Loches…).

Accès
Autoroute A10, A28, A85 à Tours.
Gares TGV à Tours (11 km) et Saint-Pierre-des-Corps (9 km), gare TER à Thuisseau, à 200 m du centre.

Dossier pedagogique

Pour faire une demande de devis :

sejourseducatifs@laliguecvl.org
07 86 08 31 70

Pour toute

Galerie photos Montlouis

Les Grands Moulins, Graçay (18)

Situation
Des classes de découvertes au centre de la France et au cœur de la Champagne berrichonne. Graçay est un petit village de campagne paisible de 1 500 habitants.

Hébergement
Centre Les Grands Moulins : 2 bâtiments sur 3 niveaux. Chambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets. 1 salle de restauration, 1 salle polyvalente, 3 salles d’activités, 1 salle multimédia.

Accès
En train : gare de Vierzon (25 km).
Par la route : autoroute A20 sortie n° 9.

Dossier pédagogique

Galerie Photo Graçay

Azay-le-Ferron (36)

Situation
Situé au cœur de la Brenne, le centre se trouve dans le village d’Azay-le-Ferron.

Hébergement
Le centre de vacances se compose d’un seul bâtiment avec un étage. Le rez-de chaussé réunit la salle de restauration, la cuisine, l’infirmerie ainsi que les salles d’activités. L’étage est réservé aux chambres qui comportent chacune entre 2 et 4 lits, ainsi qu’une salle d’eau avec WC et douche. Les jeunes auront l’occasion de profiter de 2 espaces ouverts à l’étage pour faire des activités en dehors des chambres.

Accès
Par la route : Depuis St-Aignan prendre la D975 et depuis Châteauroux, pendre la D925 direction Azay-leFerron. Le centre se situe à côté du Château d’Azay-le-Ferron.
En train : La Gare SNCF la plus proche se situe à Châteauroux (36000) soit à 50km

Dossier pédagogique

Pour faire une demande de devis :

sejourseducatifs@laliguecvl.org
07 86 08 31 70

Programmes types

Le service Vacances et Séjours de Loisirs Educatifs (VSLE) de la ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire tient à vous présenter quelques programmes de classes découvertes que nous pouvons vous proposer !

Ces programmes sont axés sur 3 thèmes principaux : « Patrimoine culturel historique », « Environnement et écologie » ainsi que « sport et nature ». Ils sont disponibles sur le centre du château de Thuisseau à Montlouis sur Loire, au cœur de la vallée des rois, ainsi que sur le centre d’Azay le Ferron, à l’entrée du PNR de la Brenne. Ces programmes permettent de venir appuyer les apprentissages scolaires des jeunes dans les différents domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Lors de ces séjours que nous construisons ensemble, nous programmons des activités, des visites et des ateliers pédagogiques riches en apprentissages, adaptés aux différents cycles scolaires. Ces interventions peuvent également vous servir de support, avant et après votre séjour éducatif, afin de faire émerger ou de consolider les compétences acquises lors des différentes périodes scolaires.

Séjours « nature » et « animalier »

Nos séjours « nature » et « animalier » dans le centre d’Azay le Ferron, au cœur du PNR de la Brenne, permettent particulièrement de travailler le domaine 4 « systèmes naturels et systèmes techniques ». Avec nos différents partenaires comme le Centre Permanent d’Initiative à l’Environnement ou la réserve zoologique de la Haute Touche, vos élèves pourront bénéficier d’ateliers pédagogiques concrets autour de la nature, de la faune et de la flore afin d’exercer leur sens de l’observation et d’améliorer leur pratique et démarche scientifique.

Séjours « Au fil du temps » et « sport et histoire »

Nos séjours « Au fil du temps » et « sport et histoire » permettent quant à eux de travailler plus précisément les domaines 1 « langages pour penser et communiquer » et 5 « Les représentations du monde et de l’activité humaine ». Avec la découverte et les ateliers proposés par les châteaux qui font la richesse de notre région, les jeunes pourront visualiser et appréhender la grandeur de l’histoire de France, les différentes étapes de la construction de notre société actuelle et observer l’évolution de notre culture et de notre condition sociale. Venez réfléchir aux modalités de construction de la Renaissance avec un atelier au château de Chambord, ou bien étudier les sciences avec Léonard de Vinci dans sa dernière demeure, le Clos Lucé.

Séjours scolaires en France

Les séjours scolaires en France

Pourquoi partir ?

En France ou à l’étranger, les classes de découvertes et voyages scolaires sont des moments visant à l’éducation globale (observer, comprendre et agir) des enfants et des adolescents.

Les classes de découvertes et voyages scolaires trouvent leur place dans le cadre du projet éducatif porté par l’enseignant et s’inscrivent dans le prolongement naturel des savoirs dispensés dans le cadre scolaire. La Ligue de l’enseignement Centre-Val de Loire aide les enseignants à organiser leur classe de découvertes, à la journée ou en séjour, de la maternelle au lycée.

Le + de la Ligue

Un partenaire de confiance
• 66 ans d’expérience
• Partenaire reconnu du ministère de l’Éducation
• 235 000 élèves accueillis chaque année
• 1,5 million d’adhérents
• Assurance-assistance pour tous les élèves

Une diversité de propositions
• Mer, montagne, campagne, villes
• Des thématiques multiples et variées
• Séjours en France et à l’étranger (Europe)

Un accompagnement personnalisé
• Un conseiller unique assure votre suivi
• Un réseau de proximité
• Trois formules adaptables à votre projet
• Un programme sur mesure

Des séjours accessibles à tous
• Des séjours pour tous les niveaux : maternelles,
élémentaires, collèges, lycées
• Engagement de la Ligue pour cultiver le vivre ensemble

Séjours scolaires à l'étranger

Les séjours scolaires à l’étranger

Pourquoi organiser un séjour ?

À l’initiative des professeurs et/ou des chefs d’établissement, le voyage scolaire constitue une réelle expérience éducative pour les élèves. Il permet une ouverture vers d’autres cultures, d’autres environnements.
Il est l’occasion d’apprendre les règles de base de la vie en groupe, de développer la curiosité, mais également de pratiquer une langue étrangère in situ.
Organisé pendant le temps scolaire, le voyage scolaire s’inscrit dans un projet pédagogique et éducatif, qui peut être développé tout au long de l’année scolaire.

Pour plus d’information

Du CP à la Terminale

• Des programmes et visites adaptés au niveau scolaire.
• Des hébergements (collectifs ou en famille) et moyens de transport spécifiques à l’âge des élèves.

Des programmes de qualité

• Des séjours à forte valeur éducative.
• Un programme de visites riche et équilibré.• Un apport linguistique qui prolongera et renforcera les acquis de l’année scolaire.
• L’expérience de la Ligue de l’enseignement.
• Une organisation logistique complète et efficace.

Des durées de séjour à la carte

• La plupart des programmes présentés ont une durée de 4 jours/3 nuits sur place, soit un voyage de 6 jours. Nous pouvons étudier avec vous des durées de séjour différentes.
• Vous voulez rester une journée supplémentaire ? La plupart des destinations proposent cette option.

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Séjours linguistiques

Séjours linguistiques

Parce que la maîtrise d’une langue étrangère est un atout essentiel pour préparer son avenir, la Ligue de l’enseignement met à votre service ses 60 années d’expérience dans l’organisation des séjours linguistiques.

Que votre intérêt porte sur des cours de langues de la 6ème à la Terminale, ou des écoles de langues pour étudiants ou adultes, la Ligue de l’enseignement vous propose de vivre les langues en VO !

Notre engagement qualité

La Ligue de l’enseignement, membre de l’Office national de garantie des séjours et stages linguistiques, s’engage sur les termes du Contrat de Qualité élaboré en collaboration avec des fédérations de parents d’élèves et des associations de consommateurs agréées.

L’office contrôle et garantit : les critères de qualité concernant, les voyages, l’encadrement, le choix des familles d’accueil et des lieux d’hébergement, l’enseignement, la sélection des professeurs, le confort, la sécurité et l’équipement des locaux, l’organisation et le bon déroulement des séjours, le respect des prestations annoncées.

L’office est un médiateur : l’Office a mis en place une commission de médiation paritaire, en charge du suivi de la satisfaction des participants ou des clients. Cette commission est composée de professionnels, de représentants de deux grandes fédérations de parents d’élèves (APPEL et FCPE) et d’associations de consommateurs agréées.

Un programme équilibré

Les cours de langue
La Ligue de l’enseignement vous propose des cours ou activités linguistiques pour familiariser les participants avec la langue de la vie quotidienne pour gagner en aisance linguistique tout en sensibilisant aux particularités culturelles du pays d’accueil.

Les professeurs
Les cours ou activités linguistiques sont dispensés par des professeurs natifs du pays d’accueil recrutés et contrôlés par nos organisateurs locaux. Ils privilégient la pratique de la langue orale, à partir de situations concrètes de la vie réelle.
Cela n’exclut pas l’étude de la grammaire, l’enrichissement du vocabulaire, le commentaire d’un texte, l’apprentissage d’une chanson…

Des loisirs, visites et temps libres
L’objectif de nos séjours linguistiques avec cours est de faire des progrès dans la continuité d’un projet pédagogique, mêlant harmonieusement apports culturels et loisirs. Dans tous les séjours, les jeunes se voient proposer, en alternance, des activités culturelles, récréatives ou sportives. Des excursions à la journée viennent compléter ce programme.

Organiser son séjour

Organiser un séjour avec la Ligue

Un accompagnement

Nous vous accompagnons dans votre projet de classe de découvertes, de la mise en place au bilan.

Une classe de découvertes demande de la préparation. Voici un mémo pour ne rien oublier. La Ligue de l’enseignement est à votre écoute à chacune de ces étapes pour vous aider à mener à bien votre projet de classe de découvertes.

Si vous partez pour la première fois, les premières démarches commencent 6 mois en amont du départ. Pensez à informer le conseil des maîtres, le(a) directeur(trice) de l’école, les élèves et leurs parents de votre projet, afin d’obtenir un accord de principe.

Étape par étape

Avant le séjour

Phase administrative et financière

– Monter un budget prévisionnel
– Rencontrer les partenaires (APE, municipalité, Conseil Général..)

Trouver des financements
– Subventions : P.E.P., Conseil Général, D.R.A.C., Entreprises…
– Financements complémentaires : activités coopératives, fêtes…

Assurer sa classe
Établir les conventions
– Participation financière, accord définitif
– Etablissement de conventions et réservations : transport, centre d’accueil, intervenants…

Déposer son projet à l’I.E.N. en respectant les délais prévus par l’Inspection Académique : 6 semaines pour les classes partant dans son département et 8 semaines pour les classes partant hors du département.

Phase de préparation pédagogique

Préparer les activités
– Programmation des activités et emploi du temps
– Réunion de l’équipe (enseignants, animateurs, directeur du centre…) et répartition des tâches, cohésion du projet, précision des activités
– Préparation des activités scolaires (recherches de documentation, exposés…)

Informer les parents…
– Réunion des parents (vie quotidienne, téléphone, courrier, argent de poche…)
-Sur simple demande, un membre de l’équipe pédagogique de la structure d’accueil peut se déplacer à l’école pour mener cette réunion d’informations aux familles.

… Et les enfants
– Préparation du séjour avec les enfants (règles de vie….)

Pendant le séjour

Réussir son arrivée
– Informer l’école dès l’arrivée de la classe sur les lieux
-Rencontrer l’ensemble de l’équipe du centre si elle n’a pas pu avoir lieu en amont du séjour
– S’approprier du site et du cadre de vie (les locaux, environnement immédiat)

S’organiser pendant le séjour
– Organisation et régulation de la vie quotidienne
– Découverte du milieu (lecture de paysage, compréhension de l’environnement, interdisciplinarité)

Faire le bilan avant de partir
– Bilan des activités avec les enfants
– Bilan avec l’équipe du centre à votre demande (comparaison entre l’attendu et le réalisé)

Après le séjour

Aspect relationnel

Faire le bilan
– Bilan financier, bilan au conseil d’école, bilan avec les partenaires organisateurs
– Bilan général (article de presse…) et bilan avec les enfants

Partager son expérience
– Compte rendu de séjour à l’I.E.N et au centre.
– Remerciements (partenaires financiers, centre d’accueil, intervenants…)
– Présentation du séjour (parents, municipalité, APE, écoles)

Aspect pédagogique

Exploiter les apprentissages au retour
– Approfondissement des connaissances liées à la classe de découvertes
– Comparaison entre le milieu découvert et le milieu naturel
– Évaluation des attitudes et apprentissages des enfants

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